Habilitação: Engenheiro Agrônomo
Turno: Integral (Diurno/Noturno)
Duração: 10 semestres
Dados da Autorização: Portaria MEC – Nº. do Documento: 278 de 19/12/2012
Coordenador de Curso: Prof. Dr. Leandro Barradas Pereira

Objetivos do Curso

O Curso de Agronomia têm com objetivos formar Engenheiros Agrônomos com sólidos conhecimentos técnico-científicos e responsabilidade social, com capacidade de concepção, a partir de uma visão holística e aptos a aplicar princípios e processos ecológicos no desenho e no manejo de agroecossistemas, de forma a torná-los produtivos e ambientalmente sustentáveis.

• Formar engenheiros agrônomos que exerçam sua cidadania através de práticas profissionais o uso racional dos recursos naturais;

• Proporcionar a compreensão dos princípios fundamentais e das técnicas racionais e adequadas ao cultivo das plantas, visando uma produção ecológica, social e economicamente equilibrada;
• Capacitar científica e tecnicamente o profissional para identificar e desenvolver a atividade zootécnica, sempre de uma forma integrada com as demais atividades do meio rural;
• Compreender a realidade social, econômica, ambiental, técnica, cultural e política da sociedade, em particular da rural, visando interagir nesta, de forma adequada às suas necessidades;
• Introduzir o profissional de agronomia em conhecimentos de engenharia habilitando-o para a avaliação e proposição de soluções em tecnologias passíveis de utilização no processo de produção agrícola;
• Possibilitar a interpretação de propriedades e reconhecer características do sistema solo, para avaliar e propor procedimentos e meios no seu uso adequado;
• Compreender as inter-relações existentes entre organismos hospedeiros e o ambiente visando correta diagnose e controle de doenças e pragas a níveis econômicos e aceitáveis, com o mínimo de prejuízo à saúde humana, dos animais domésticos e do meio ambiente;
• Conhecer os processos de beneficiamento, transformação e conservação de produtos agrícolas, objetivando um melhor aproveitamento da matéria-prima disponível, bem como avaliar a qualidade do produto final e pesquisar alternativas tecnológicas que agreguem valor ao produto.

Perfil Profissional:

Uma das primeiras preocupações foi a de estabelecer, em função da característica de demanda dos vestibulandos e da Direção da FISMA, qual deveria ser o perfil do futuro profissional que se pretendia formar, pois, em função desse perfil, é que ocorreria o encadeamento do estudo do Projeto Pedagógico vigente. Com este direcionamento básico, o perfil profissiográfico que se pretende formar pode ser sumarizado como sendo:

• Atuar em pesquisa básica e aplicada nas diferentes áreas das Ciências Agrárias, comprometendo-se com a divulgação dos resultados das pesquisas em veículos adequados para ampliar a difusão e ampliação do conhecimento;

• Aplicar a metodologia científica para o planejamento, gerenciamento e execução de processos e técnicas visando o desenvolvimento de projetos, perícias, consultorias, emissão de laudos, pareceres etc. em diferentes contextos;
• Utilizar o conhecimento sobre organização, gestão e financiamento da pesquisa e sobre a legislação e políticas públicas referentes à área;
• Desenvolver ações estratégicas capazes de ampliar e aperfeiçoar as formas de atuação profissional, preparando-se para a inserção no mercado de trabalho em contínua transformação;
• Atuar multi e interdisciplinarmente, interagindo com diferentes especialidades e diversos profissionais, de modo a estar preparado a contínua mudança do mundo produtivo;
• Avaliar o impacto potencial ou real de novos conhecimentos, tecnologias, serviços e produtos resultantes da atividade profissional, considerando os aspectos éticos, sociais e epistemológicos;
• Orientar escolhas e decisões em valores e pressupostos metodológicos alinhados com a democracia, com o respeito à diversidade étnica e cultural, às culturas autóctones e à biodiversidade;
• Estabelecer relações entre ciência, tecnologia e sociedade;
• Utilizar os conhecimentos das ciências agrárias para compreender e transformar o contexto sócio-político e as relações nas quais está inserida a prática profissional, conhecendo a legislação pertinente;
• Entender o processo histórico de produção do conhecimento das ciências agrárias referente a conceitos/princípios/teorias;
• Pautar-se por princípios da ética democrática: responsabilidade social e ambiental, dignidade humana, direito à vida, justiça, respeito mútuo, participação, responsabilidade, diálogo e solidariedade;
• Reconhecer formas de discriminação racial, social, de gênero, etc. que se fundem inclusive em alegados pressupostos biológicos, posicionando-se diante delas de forma crítica, com respaldo em pressupostos epistemológicos coerentes e na bibliografia de referência;
• Comprometer-se com o desenvolvimento profissional constante, assumindo uma postura de flexibilidade e disponibilidade para mudanças contínuas, esclarecido quanto às opções sindicais e corporativas inerentes ao exercício profissional.

Áreas de Atuação:

1) Área Profissional:

• Solos – agrogeologia, mineralogia, gênese, morfologia e classificação do solo; física, química e biologia do solo; fertilidade do solo, uso, propriedades e legislação dos corretivos, inoculantes, fertilizantes minerais e orgânicos; nutrição mineral de plantas, manejo e conservação do solo e da água;
• Fitotecnia – planejamento, implantação, manejo e colheita de culturas; produção de sementes e mudas, melhoramento genético, propagação de plantas e biotecnologia;
• Fitossanidade – fitopatologia; entomologia, epidemiologia e diferentes formas de controle fitossanitário; defesa sanitária e legislação; manejo de plantas invasoras;
• Economia, administração e extensão rural – desenvolvimento da agricultura; geração, adoção e difusão de inovações tecnológicas; princípios de economia da produção e comercialização, administração rural; agronegócios, custos de produção; sociologia rural;
• Zootecnia – manejo de animais de produção e nativos, melhoramento genético, manejo da reprodução, nutrição, pastagens e forragens, alimentos, instalações e equipamentos zootécnicos; integração lavoura-pecuária; sistemas agrosilvopastoril;
• Engenharia Rural – topografia; agrometeorologia; hidráulica, irrigação e drenagem; máquinas e mecanização agrícola; eletrificação rural; construções rurais; geoinformação; agricultura de precisão;
• Ecologia e Manejo Ambiental – dinâmica, manejo e recuperação de ecossistemas; uso sustentável de recursos hídricos;
• Horticultura – Produção e manejo de plantas frutíferas, olerícolas, ornamentais, medicinais, condimentares e aromáticas;
• Silvicultura – viveiros, manejo sustentado de áreas silvestres e de reflorestamento e propagação de essências florestais exóticas e nativas;
• Tecnologia de Produtos Agropecuários – processamento, padronização, classificação, conservação, armazenamento, higiene e controle de qualidade de produtos de origem animal e vegetal.
• Metodologia Científica e Experimentação – elaborar e conduzir experimentos; analisar resultados experimentais e elaborar conclusões.

Nas áreas de atuação destacam-se ainda, entre outros, os seguintes temas:

• Biomassa: uso econômico da biodiversidade e energia;
• Organismos fixadores de nitrogênio visando à redução de fertilizantes;
• Adaptação de espécies vegetais a condições de estresse de toda a natureza, baixa fertilidade, toxidez dos solos, hídrico, salino, entre outros;
• Eficiência fotossíntética para maior de fixação de CO2 e produção de biomassa;
• Agricultura de precisão: automação, robótica e gestão da informação;
• Pós-colheita e acondicionamento de produtos “in natura” e transformados;
• Produtos sintetizados por plantas: fármacos, vacinas e plásticos biodegradáveis;
• Condições ambientais para orientar o melhoramento e seleção de variedades;
• Interações entre plantas e microorganismos para a sanidade das plantas;
• Processos bioquímicos e biológicos para a redução do uso de agroquímicos;
• Mecanismos genéticos de resistência e tolerância a doenças;
• Métodos de caracterização para certificação de produtos de origem vegetal;
• Coleta, caracterização e conservação de recursos genéticos nativos;
• Avaliação dos impactos na saúde, alimentos e ambiente dos organismos geneticamente modificados;
• Sistemas de controle biológico que utilizem predadores benignos;
• Manejo sustentável: produção integrada, plantio direto e cultivo mínimo;
• Sistemas agrossilvopastoris: prevenção e controle de pragas e doenças;
• Detecção de substâncias danosas em alimentos e sua qualidade;
• Técnicas microbiológicas na absorção, pelas plantas, de fósforo fixado no solo;
• Recuperação da qualidade dos solos e ambientes contaminados;
• Formas de utilização de resíduos da indústria na agricultura.

O Engenheiro Agrônomo terá habilidade e credenciamento para promover inter-relações com a realidade nacional e internacional, segundo perspectiva histórica e contextualizada relacionadas com aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais utilizando tecnologias inovadoras.

Investimento:

Mensalidade (pagamento até dia 05): R$ 858,65 – (Alunos Ingressantes)