1 – Compreender o tema proposto e reconhecer a problemática que o envolve.
2 – Ler os textos motivadores, mas não copiar trechos. Tais textos auxiliam a delimitar um projeto de texto.
3 – Apresentar argumentos, pautados em repertório sociocultural produtivo, que sustentem a tese apresentada de forma contextualizada. 4 – Utilizar os mecanismos de coesão de maneira diversificada.
5 – Organizar a proposta de intervenção, atendendo à exigência da proposta de redação do ENEM.
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